an act of subversive playful cleverness » Academia

Sebastian Thurn leaves Stanford for Udacity

Rudy Godoy — Mon, 23 Jan 2012 17:55:33 +0000

After the AI online courses promoted by Stanford, Sebastian Thurn decided he cannot teach at Stanford anymore. He then have created Udacity, an online university. The first two courses will be:

CS 101: BUILDING A SEARCH ENGINE
Learn programming in seven weeks. We’ll teach you enough about computer science that you can build a web search engine like Google or Yahoo!

CS 373: PROGRAMMING A ROBOTIC CAR
In seven weeks you’ll learn how to program all the major systems of a robotic car, by the leader of Google and Stanford’s autonomous driving teams.

Reuter’s has published blog post by Felix Salmon with some interesting facts regarding Thurn’s experience. 248 people passed the course with perfect score, that is no errors. There were more enrolled students from Lithuania than in the class at Stanford itself.

Thurn’s approach for Udacity is making his best to get the more students pass the course successfully. Unlike Stanford’s where there is a culture of “weeding” out. This posses a new paradigm in the education world. Will the next generation be educated entirely through online means? Would their students will compete hand by hand with but then “old-school” education? Open questions to everyone!

Industrias intangibles y derecho de autor – Punto de vista legal

Rudy Godoy — Thu, 12 Jan 2012 06:22:46 +0000

Hay que entender la naturaleza de la industria en la que uno trabaja. Definitivamente Richard Stallman lo hizo, y posiblemente de manera visionaria. Comparto este video de Alfredo Bullard quien explica desde el punto de vista legal lo que muchos de nosotros sabemos, y creemos, desde hace buen tiempo. No tengo claro si Alfredo es un converso del software libre o ha oído a RMS y menos si comparte sus ideas sobre el tema, pero definitivamente existen muchas cosas y conceptos base en común.

Recomiendo verlo a quienes trabajan en industrias de carácter intangible como el software. Importante entender los conceptos de “consumo rival” y “costos de exclusión”.

Link: http://www.youtube.com/embed/Qk-l3PtzIm0

Artículo: Financiamiento para acelerar tu proyecto en Perú

Rudy Godoy — Mon, 31 Oct 2011 19:28:03 +0000

Disclaimer: Este post está escrito en español, puesto que el artículo está en ese idioma y preferentemente es de interés para peruanos interesados en crear empresas de tecnología/software.

Esta semana recibí la notificación de aceptación de publicación en la revista CompuScientia de un artículo que escribí respecto a las alternativas de financiamiento para empresas “startups” en Perú. El artículo tiene como objetivo ayudar a identificar la alternativa que se ajusta más a los objetivos del emprendimiento a partir de un modelo diseñado en base a 7 aspectos claves.

Networking local – red de emprendedores / startups locales al rededor del proyecto.
Networking global – red de emprendedores / startups globales al rededor del proyecto.
Entorno de trabajo – facilidades que ofrece la aceleradora para el desarrollo del proyecto.
Dinero / financiamiento – monto que ofrece la aceleradora al proyecto seleccionado.
Participación (%) – porcentaje de participación en la empresa que solicita la aceleradora.
Dedicación – requerimiento de dedicación del fundador y socios al proyecto mientras sea acelerado.
Mentoring – equipo de asesores con el que cuenta la aceleradora.

En el artículo evalúo las aceleradoras Wayra y StartupChile, desde la perspectiva de un emprendedor peruano. Esto con el objetivo de identificar cuales de estas alternativas, a las que se puede postular y participar -de salir elegido-, está mejor alineada con los objetivos del proyecto. A partir de estos objetivos establecí un modelo sobre el cual podemos medir hasta qué punto tanto Wayra como Startupchile cumplen con los objetivos de nuestro proyecto. Más allá del financiamiento, existen otros aspectos a considerar que tienen influencia directa sobre el éxito y desarrollo a futuro de las nuevas empresas.

La revista será publicada en diciembre del 2011. Sin embargo, puedo adelantar un gráfico que muestra el resultado al que se ha llegado luego de la evaluación. Espero que sirva al momento de tomar la decisión de qué aceleradora elegir. Por supuesto, este trabajo está abierto pues todavía no se han incorporado valores como disponibilidad de capital de riesgo local y acceso a los mercados globales que influyen en un siguiente nivel: escalar la empresa.

Sobre CompuScientia
CompuScientia es una revista publicada por la Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación (SECC) orientada a mostrar a los estudiantes el alcance y las oportunidades de las carreras relacionadas a Computación, asi como también hacer notar la importancia de estas como agentes de generación de la tecnología y desarrollo sostenido del país. El contenido de la revista es diversificado, de libre acceso e indizado. La primera edición será publicada electrónicamente en el sitio web de la revista en diciembre del 2011.

Dennis M. Ritchie aka dmr

Rudy Godoy — Fri, 14 Oct 2011 08:44:01 +0000

Last weekend Dennis M. Ritchie, creator of the C Programming Language, the UNIX Operating System, The Plan 9 Operating System and many other key contributions to computing, passed away due an extended illness. I learned about it yesterday trough Rob Pike, former dmr’s colleague and friend.

I’m writing this post to honor him and his legacy. While I’ve seen people mourn his departure, I’ve also noticed most technical people don’t really understand why his work is important for today’s computing, so I’m here to give a refresh. Since I’m good with visual tools (mindmaps) I’ve made one to describe the extension of dmr’s contribution to the world. You can get a glimpse of how this is important. The main topics are their key contributions, the sub-topics are the current technologies that were built upon dmr’s work. Click on the image to see a larger resolution version.

The C Programming Language

You can name this a the mother of UNIX, UNIX-like and many programming languages that people use today. The focus on simplicity by giving just a small set of tools is where it’s power resides. Most operating systems available, and in development, today are written in C. Most of the services that make the Internet work have been programmed in C. C also influenced other languages such as C++, Objective-C, even Python and Google’s Go.

The UNIX operating system

Today’s Internet rely in UNIX-like operating systems running crucial services such DNS, webservers, email servers, etc. Nothing of this could be possible without an Operating system that was built with the simplicity and design that it has. The vision/philosophy behind is where it’s power resides. “write programs that do one thing and do it well”. The GNU Project, Linux, the *BSD where conceived on the idea of replicating such invention. Even Windows has some UNIX bits inside.

IPC

This is probably the less-known Dennis Ritchie’s contribution. Today is crucial. Web “2.0″ would not be able to be AJAXian if there was not IPC. IPC means Interprocess Communication, simply put: make two system processes exchange messages. This foundation was key for concepts such threads, RPC and others. Today’s AJAX relies on the RPC concept, for instance.

So, either you are programming the next hot Web 2.0 or just writing a C program for playing with sockets remember there were giants on which shoulders you are standing now. Thank you Dennis, I have the book.

“UNIX is very simple, it just needs a genius to understand its simplicity.” -Dennis Ritchie

GSoC: Status report 01

Rudy Godoy — Sat, 04 Jun 2011 00:36:32 +0000

Hello, this is the official project report for the Debian GSoC admins and everyone. It’s been few days since the official coding phase started. Most of the time I’ve been figuring out the details regarding integration of non-x86 images to the Eucalyptus IaaS and working on the ARM image, as you’ll learn later. I’m also in the process of starting to design the set of tools we’ll be delivering as part of the project.

The project’s goal is to be a useful resource for Debian developers and porters. I’ve joined some porters list in order to learn what are the things they are struggling with and how the project can help to address them. I’ll be starting a wiki page with such topics.

Bonding period:
Bonding period has been more fruitful than I expected. As mentioned in my previous post, Steffen and I got in touch with the Eucalyptus team, since they show their early interest on the project. We are coordinating cooperation between our teams. Besides my mentor and I defined to start working on the ARM image. Coordination went OK. We’ll be having meetings every two weeks.

Project Status:
Resuming Dominique’s work I began working on the ARM image. Aurélien’s work was a great resource. Currently I have a working and updated Debian testing ARM image using the versatile kernel that can be used under qemu-arm. I’m currently making tests and figuring out the next phase which is “cloudify” it. Over this weekend I expect to finish on that side and then began on the design and implementation of the tools that will be the project’s result.

Until now I haven’t faced much issues, but the Eucalyptus part since the docs are targeting x86 and amd_64 archs. However I think I can run qemu-arm on top. I’ll talk to them about the idea.

Future plans:

week 3:

- Finish tests with the ARM image.

- Design the base tool-set, thinking integration with dpkg-buildpackage and qemubuilder.

week 4-8:

- Write the necessary code.

mid-term evaluation.

Other bits:

Latest days have been quite busy for me, since I’m still have to attend class, my semester ends in five weeks. This week was quite overwhelming with “media”, my University published an article (Spanish) about me and the program. I’m the third student of the CS school participating in GSoC, in the past we had Gentoo Project and KDE students. Later, a local Cable TV program interview me on the same matter, it went fine. I managed to talk about Debian and what we do (we get free Advertising yay!) :) also about Google’s Summer of Code program and invited students to participate both in FLOSS projects and the program. Still don’t know if they have put it on air, I think it will be next week.

Dirt

Rudy Godoy — Sat, 05 Feb 2011 08:20:20 +0000

Sweet mother of lord, haven’t post for a while. This feels like CLI emailing and it’s terribly wrong. OK, there has been some rumor regarding the Peruvian Facebook. Apparently people innovates in your face and you don’t even notice. You know dear entrepreneur, been RTing lotta “we are there” tweets. Let me tell you, you are not. Be ready to bite some equity before the VCs come with the cash. Not sure if the IPO will be larger than duplicaton’s. Let’s see.
I’m not sure if people reads blog these days. Have seen kids doing more cool things. Anyway, apparently I’m having time to write. I like it, so much.
Latest news are sad, universities (I mean, businesses) are acting so ridiculous. You know, measuring admissions/profit in order to get things done is just silly. But that’s law, they are actually allowed to act as a corporate drone. I’m glad now I’m in better hands.
Well, kids at ESAN say you cannot use anything but Windows. You know incompetence fosters bureocracy and sadness. Have you heard of Mubarak?
The week before last one I had great time with professors who came for the INNS congress, great and inspiring people I met. The conference was one of the few CS academic conferences fully in English I’m aware of and the first International held in Peru. Congrats to the orga team who have been working on it since 3 years ago. That’s the way!

I like to drive.

I like the sun, I like to pester the cloud, yes that cloud, silly.

I like Apples.

I’m looking for hackers.

Keep you posted.

Historia de la Informática en América Latina

Rudy Godoy — Wed, 07 Oct 2009 00:24:18 +0000

En el reciente CLEI se abrio un panel respecto a la historia de la informática/computación en América Latina. Siempre es necesario revisar la historia para poder intepretar la realidad actual.

A continuación cito textualmente el resumen realizado por Ernesto Cuadros, que represento a Perú por la SPC.

- Introducción a cargo de Benjamín Barán (past president de CLEI). El CLEI se inicio en 1972 con el denominado “Panel de Topicos en Informatica” organizado en Chile. Luego en 1974 ya se organizo un encuentro latinoamericano en el Hotel Sheraton de Caracas. Esta es la fecha considerada como inicio de CLEI. En 79 se formalizo el nombre de CLEI. Luego se hicieron conferencias en diversas ciudades. (Acaban de mencionar todas las ciudades y la edicion de Peru de 1981 no fue mencionada pero todas las otras si).
- Habla Jorge Vidart (Uruguay) quien fuera pdte del CLEI al inicio de los 80′s. Menciona que vivio la historia en Uruguay desde sus inicios. Divide la historia en cuatro etapas.

1.- Prehistoria- del 63 al 73 al inicio era irregular. Ya en el 67 el pais reacciona y crean el instituto de computacion en el Uruguay. En 68 se funda la carrera. La base fue la ACM de aquella epoca. El arranque fue con una escuela organizada con Jean Paul Jacob que trajo docentes de Berkeley a
dictar cursos en convenio con la USP de Brasil. De ahi salieron varios de los que serian lideres en el area en Brasil y Uruguay tambien.
2.- Historia (73-85) dictadura en el pais. Los sacaron a todos de las universidades. Muchos fueron expulsados.
3.- Tiempos modernos (85) no habian profesores. La carrera estaba en la facultad de Ingenieria. El 86 consigue convencer que la informatica era tan importante como las ciencias basicas, se hicieron maestrias en ciencias computacionales atraves del ESLAI.
4.- Postmodernismo. (desde 2007) el nuevo gobierno decidio incursionar en el proyecto de darle una laptop a cada niño de colegios. En septiembre de 2009 se entregaron las ultimas de las laptops a todos los niños del Uruguay. Todos los colegios ya tienen Wi-Fi.
- Habla Diego Andrade (Ecuador). Ecuador recibia muchos recursos producto del petroleo en la decada de los 70′s. Al area de bancos aprovecho muy bien los ingresos producidos. Muchos Argentinos fueron a trabajar en el área privada. En los 80′s se comenzaron a crear las primeras carreras de Ing Informática e Ing de Sistemas. Antes de los 80′s habia formación de tecnólogos. Hubo mucha irresponsabilidad del gobeirno que aprobo muchas carreras y/o universidades sin calidad y todas ellas ponian al menos una carrera de Ing de Sistemas (Esto parece familiar). Eso ha generado un
atraso. Hoy se está trabajando en la acreditaciuon y eso va a provocar que muchas dejen de funcionar.
El siguiente paso ha sido crear maestrias, aun no se cuenta con doctorados.
El presidente Correa esta gestando una ley que obliga a que uno de los requisitos para ser docente universitario es tener un doctorado de nivel a tiempo completo fuera del pais. Es un hecho que la ley se va a aprobar pues el presidente tiene una gran mayoria en el congreso.
- Habla Ernesto Cuadros (Peru) Según un informe reciente del Colegio de Ingenieros del Perú el origen tuvo influencia de la IBM pero no hay un consenso debido a la falta de documentacion escrita de esa epoca. En la decada de los 80 hubo influencia europea creando Ing Informatica y luego hubo una proliferacion de nombres. nomenclaturas y contenidos que ahora ya se esta reorganizando. Peru observa con atencion las propuestas de IEEE-ACM y existe un gran interes en poder alinearse. Creo que las perspectivas son muy positivas debido a que las diversas conversaciones de los ultimos anhos han hecho notar la necesidad de un cambio. El ambiente es propicio y existe un numero interesante de universidades que estan apostando por la alineacion a las propuestas internacionales. La SPC ha venido trabajando por creasr un modelo de malla curricular que esta generando un buen interes de parte de las instituciones en el pais y que ya cuenta con el apoyo de IEEE y sera presentado en este CLEI como una charla.
- Jorge Aguirre (Uruguay). Comienza comentando que la computadora y la informática es el hito más importante del siglo XX e influye enormemente (con velocidad exponencial) en nuestra sociedad. Es nuestra responsabilidad mantener la memoria de los procesos.
- Felipe Navaux (Brasil) En 1950 las primeras calculadoras eran comercializadas. En 1959 se inicia la venda de computadores en Brasil. Esta area se inicio en 1960 en la PUC de Rio. En 1968 de abre la primera maestria seguido en 1975 de un doctorado. Las maestrias surgieron practicamente al mismo tiempo que los pregrados. En los 70 habia mucha gente que reclamaba a la informatica como parte del area de matematica y otros como parte de ingenieria. En 1972 se crea el Dpto de Ciencia de la Computacion en la UFMG. En la UFRGS se compra una maquina IBM en los 60′s, en 1972 se crea la
primera maestria y en 1979 el primer doctorado. En el ICMC de Sao Carlos se crea con influencia de los matematicos. La carrera de la UNICAMP fue posterior porque la universidad es mas reciente. Los números hasta 2006 son: hay 1764 carreras.
- Ramon Puigjaner (España). Visión externa sobre la informatica en América Latina (AL). Ha estado trabajando con AL en los ultimos 30 años. Esta involucrado con CLEI desde 1991. Su percepción es que ya se nota una fuerte exigencia en la selección de los articulos en los eventos latinoamericanos.
- Habla Raul Carnota (Argentina). Hay muchas historias oficiales que en muchos casos es solo una cronologia. En los ultimos 2 anhos hay un esfuerzo por revalorar y documentar la hiustoria del area en Argentina y Chile.
- Habla Ivan da Costa (Brasil) Hace menos de un mes fue publicado en la revista Veja de Brasil que una de las cosas mas estupoidas de la decada de los 80 fue la de intentar hacer una reserva de mercado para los computadores pretendiendo que los brasilenhos solo trabajasen con tecnologia
hecha en Brasil. Estaba prohibido traer tecnologia de fuera con el objetivo de sea creada en Brasil. Eso tuvo un efecto adverso. El mercado es global y no se puede pensar en capsulas cerradas.
- Habla Tomás Lópéz (Cuba). Erneso Che Guevara fue quien marco el inicio del desarrollo de estas areas en Cuba. la www.uci.cu tiene en la actualidad 11 mil estudiantes en la carrera de Informatica. (Ojo que es una sola institucion !!!!)
- Habla Gabriela Marín. Fue Clara Somer (Ing Civil) quien logro que IBM le diera una primera maquina de 70mil dolares.

The memory of the future: smaller, faster, cheaper and less power consuming

Rudy Godoy — Thu, 05 Mar 2009 11:48:53 +0000

Society needs are always evolving. Computing, a field that has less than 50 years, is one of the most fast evolving fields. The society of the future will have to deal with scarcity so resource use/expense efficiency will be key. Computer hardware has been said to be poorly engineered regarding power-comsumption.

A team of IBM researchers are working on building a new kind of memory. Ones that are smaller, faster, cheaper to build, and that use less power. In this Robert Scoble’s interview Stewart Parkin, team leader, describes how they are approaching to such thing. Funny thing, as most science developments are, is that they aren’t actually discovering something new. They are simply using physics rules, well known for years, for their purpose. What we’ll get in the future out of this are less power consuming, smaller, faster and cheaper memories. This opens the door for microdevices, nanotechnology, scientific computing and mass processing.

IBM research: In search of smaller, faster, cheaper memories

A team of IBM researchers who are working to build new kinds of memories. Ones that are smaller, faster, cheaper to build, and that use less power.

tags: technology, ibm, emergingtechnologies, memory, research, video

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Concurso FINCyT-CIES: Innovación tecnológica empresarial en el Perú

Rudy Godoy — Mon, 16 Feb 2009 05:40:40 +0000

El programa de Ciencia y Tecnología (FINCyT) está organizando un concurso público de investigación sobre aplicación de tecnología en el entorno empresarial. Dentro los sectores priorizados se incluyen las TIC. Las caterogías son: Estudios de prácticas exitosas de innovación empresarial, y Estudios de comportamiento tecnológico empresarial. La fecha límite de entrega de trabajo es el 1ro de marzo 2009.

En mi opinión es importante que se realicen este tipo de concursos para fomentar y desarrollar la investigación en nuestro país. A través de este post quiero invitar a los estudiantes, investigadores y emprendedores a participar del mismo. A continuación copio las partes más relevantes de la convocatoria. Puede descargar las bases y material relacionado desde la web del concurso.

I. COMPONENTES DEL CONCURSO

El concurso está organizado en dos categorías:

CATEGORÍA I

Estudios de prácticas exitosas de innovación empresarial

Seis (06) premios de investigación de 7,000 dólares americanos cada uno

Se seleccionarán las seis (06) mejores propuestas de investigación que documenten prácticas exitosas de innovación tecnológica en empresas peruanas. Para propósitos del presente concurso, se considera la innovación tecnológica tanto a nivel de productos como de procesos, la cual debe derivar necesariamente en la introducción de bienes y servicios en los mercados.

Los ganadores del concurso recibirán un premio de 7,000 dólares americanos, el cual deberá cubrir todos los gastos asociados a la investigación, incluídos los impuestos de ley. Los estudios deberán ser realizados en un lapso de tres (03) meses. Los estudios de caso deberán enfocarse en uno de los sectores priorizados por el FINCyT:

Textil y confecciones
Pesca: acuicultura y consumo humano directo
Agroindustria
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs)

Los estudios de caso ganadores deberán responder a los siguientes objetivos específicos:

Presentar un breve diagnóstico sobre la situación de la innovación tecnológica en el sector seleccionado, con el fin de colocar al estudio de caso en contexto.
Producir un perfil de la empresa seleccionada, que incluya, por ejemplo: procesos de formación de competencias internas, mapa general de procesos, capacidad de absorción tecnológica y valoración de la innovación tecnológica.
Describir analíticamente los procesos y/o productos que forman parte de la innovación exitosa a documentarse.
Identificar y analizar los factores endógenos y exógenos –tanto a nivel institucional como organizacional- que posibilitaron la incursión de la empresa en el proceso de la innovación exitosa.
Evaluar la innovación exitosa lograda por la empresa en términos de los resultados y beneficios generados, replicabilidad, complejidad, nivel de generación de tecnologías propias, articulación con otros agentes del sistema nacional de innovación (por ejemplo, universidades) e impacto en la competitividad de la empresa.
Presentar lecciones aprendidas derivadas del estudio de caso que puedan ser de utilidad para el sector empresarial, así como para elaborar recomendaciones de política pública.

Asimismo, se considerará favorablemente el cumplimiento de los siguientes objetivos:

Esbozar/aproximar un análisis costo-beneficio de los recursos requeridos para implementar la innovación, incluyendo un costeo de las ganancias derivadas de la implementación de la innovación.
Identificar y analizar las estrategias implementadas por la empresa para brindar sostenibilidad a la innovación seleccionada.

CATEGORÍA II

Estudios de comportamiento tecnológico empresarial

Tres (03) premios de investigación de 15,000 dólares americanos cada uno

Se seleccionarán las tres (03) mejores propuestas de investigación que analizen el comportamiento tecnológico empresarial de uno de los siguientes sectores priorizados el FINCyT:

Textil y confecciones
Pesca: acuicultura y consumo humano directo
Agroindustria
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs)

Los ganadores del concurso recibirán un premio de 15,000 dólares americanos, el cual deberá cubrir todos los gastos asociados a la investigación, incluídos los impuestos de ley. Los estudios deberán ser realizados en un lapso de cinco (05) meses.

Estos estudios tienen como propósito evidenciar el comportamiento tecnológico diferenciado de los sectores industriales del país, debiendo responder a los siguientes objetivos específicos:

Proporcionar un diagnóstico exhaustivo sobre la situación de la innovación tecnológica en el sector seleccionado.
Analizar la estructura del mercado y las características tecnológicas del sector seleccionado.
Sistematizar los patrones de innovación tecnológica presentes en el sector, distinguiendo los tipos de innovación generadas (I+D, transferencia, adaptación) y los orígenes, orientación y objetivos de las actividades innovadoras.
Analizar los factores institucionales y organizacionales que han facilitado y/o obstaculizado los procesos de cambio tecnológico en el sector seleccionado.
Describir y analizar el proceso de gestión de la innovación tecnológica en empresas representativas del sector, detallando los procesos de generación y protección del conocimiento detrás de la innovación, el monitoreo de los resultados producidos por la innovación tecnológica, la difusión de innovación tecnológica, entre otros.
Describir analíticamente las oportunidades y retos enfrentados por empresas representativas del sector para implementar procesos de innovación tecnológica.
Identificar y analizar los comportamientos, percepciones y valoraciones empresariales sobre el rol, retorno y utilidad de la inversión en innovación tecnológica.
Presentar lecciones aprendidas y recomendaciones de política útiles para informar los procesos de toma de decisiones vinculadas al fomento de la competitividad y crecimiento, tanto en el sector público como en el privado.

II. REQUISITOS PARA POSTULAR

Los investigadores interesados en postular al concurso deberán remitir la siguiente documentación en un solo correo electrónico a: innovacion@cies.org.pe. El plazo límite para presentar propuestas es el 01 de marzo 2009.

Acerca de FINCyT

El Programa de Ciencia y Tecnología (FINCyT) es una iniciativa de inversión pública del Poder Ejecutivo y su ejecución está a cargo de la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), a través de la Unidad Ejecutora del Programa.

El objetivo general del FINCyT es el mejoramiento de los niveles de competitividad del país, a través del fortalecimiento de las capacidades de investigación, desarrollo e innovación tecnológica. La presente convocatoria se enmarca en el cuarto objetivo del programa: (iv) promover las investigaciones en ciencia y tecnología de forma que contribuyan sustancialmente a la mejora de la competitividad empresarial.

El concurso FINCyT – CIES busca contribuir a dichos objetivos al promover la documentación de experiencias exitosas de innovación tecnológica en empresas peruanas, así como incentivar la investigación sobre los procesos de cambio tecnológico en el sector empresarial. Se espera que los nuevos conocimientos sean de utilidad para el sector empresarial, el sector público y la comunidad académica.

Curriculas de computación en el Perú

Rudy Godoy — Tue, 09 Dec 2008 01:08:27 +0000

De acuerdo a la Computing Curricula, se puede entender a la computación como cualquier actividad cuyo objetivo requiera, se beneficie o cree computadoras. Gracias a su rápida evolución, la computación, lejos de ser una única disciplina, es hoy una familia de disciplinas. Los cambios ocurridos durante los años 90, en la computación y tecnologías de la comunicación, además del impacto de estas últimas en la sociedad, han conducido a cambios importantes en esta familia de disciplinas. Su enseñanza, pues, también se ha visto afectada y está en constante evolución. En el Perú, la enseñanza de la computación data de los años 70 con la aparición de la carrera de computación científica en la UNMSM y luego en la UNI.

Computing disciplines

Perfiles de computación

La Computing Curricula, versión 2005-marzo, define 5 disciplinas o perfiles: Ciencia de la Computación (Computer Science) [Chang et al., 2001], que tiene por objetivos diseñar e implementar software, concebir nuevas formas de usar computadoras, y desarrollar métodos eficientes para resolver problemas de computación; Ingeniería de Computación (Computer Engineering) [Soldan et al., 2004], cuyo objetivo es el diseño y construcción de computadoras y sistemas basados en computadoras y tiene mayor énfasis en el estudio del hardware; Ingeniería de Software (Software Engineering) [Díaz-Herrera and Hilburn, 2004], cuyo foco es el desarrollo y mantenimiento de sistemas de software para que se commporten confiable y eficientemente, sean accesibles para desarrollar y mantener, y cumplan todos los requisitos que han definido los clientes; Sistemas de Información (Information Systems) [Gorgone et al., 2002], que se enfoca en la integración entre soluciones de tecnologías de información y procesos de negocio para cubrir las necesidades de información de las empresas, habilitandolas para cumplir sus objetivos de forma efectiva y eficiente; y Tecnología de la Información (Information Technology) [ACM and IEEE-CS, 2005], que tiene énfasis en la propia tecnología más que en la información que transporta, por ende su énfasis está en las necesidades prácticas, de día a día, de las empresas y otras organizaciones.

Programas de computación en el Perú

Desde la creación de la escuela de computación científica en San Marcos, que todavía existe, en el Perú se han creado un buen número de facultades referentes a computación. Sin embargo, la curricula de cada una de éstas, además de la denominación de las carreras, generalizada en los años 80, presentan una gran divergencia y variedad de enfoques. Tal es así que la carrera de “Ingeniería de Sistemas” tiene diverso enfoque y propósito de acuerdo a la facultad. En el caso de la UNI, está orientada a aspectos totalmente ajenos a la computación con un enfoque bajo el “pensamiento sistémico” propuesto por Ludwing Von Bertalanffy. Para otras facultades, está orientada a la gestión de tecnologías y sistemas de información. Estas divergencias representan un problema en diversos aspectos: identificación de perfiles, identificación de capacidades, orientación de desarrollo profesional, reconocimiento e identificación social de capacidades, saturación de mercado laboral, etc.

Durante los últimos años la Sociedad Peruana de Computación ha venido trabajando en dar a conocer esta irregular situación y los problemas que representa para el país. Parte de este trabajo ha sido la elaboración de una versión de la Computing Curricula adaptada a las necesidades del Perú, conocida como PCC. En complemento a esta labor, Marco Alvarez y José Baiocchi, estudiantes de postgrado, han elaborado una herramienta de software que permite mapear la CC2005-ACM frente a las curriculas de las carreras relacionadas con computación en el Perú.

Análisis de programas versus perfiles de computación

Gracias a este software y la contribución de profesores y estudiantes de las universidades del país, se puede ver gráficamente hasta que punto las curriculas de las carreras de computación cumplen con el estándar CC2005. Estos gráficos también permiten ver qué tipo de perfil tienen los egresados de estas facultades, pero, aún más importante, permiten conocer cual es el enfoque de la carrera. Para la creación del gráfico, conocido como “radar“, se contemplan todos los cursos de la curricula agrupados en: Ciencia de la Computación, Ingeniería de Software, Tecnologías de Información, Sistemas de Información, Organización y Negocios, Sistémica e Ingeniería, Formación Profesional y Humanidades, Ciencias Básicas, Electrónica, Harware y Arquitectura, y Matemática para Computación. Luego, en base al número de créditos y un cálculo de porcentaje se determina el cubrimiento de cada perfil.

Las últimas semanas concluí la tarea que me había propuesto realizar: mapear los perfiles de las carreras de Ingeniería de Software y Sistemas de Información de mi universidad, la UPC, para validarlas con esta herramienta de software. El resultado obtenido ha sido bastante interesante. Por un lado, muestra que los perfiles están definidos adecuadamente y el enfoque es diferenciado. Por otro lado, muestra que todavía existen algunos vacíos y excesos en la cobertura de temas y cursos para cada cada perfil.

UPC

Ingeniería de Software vs. Software Engineering CC2005

UPC - Ingeniería de Software vs. Software Engineering CC2005

Sistemas de Información vs. Information Systems CC2005

UPC - Ingeniería de Sistemas vs. Sistemas de Información CC2005

Para el caso de las otras universidades comparamos sus curriculas con los perfiles de Sistemas de Información y Ciencia de la Computación.

Lima

UNMSM – Ingeniería de Sistemas vs. Computer Science CC2005

UNMSM - Ingeniería de sistemas vs. Computer Science CC2005

UNMSM – Ingeniería de Sistemas vs. Information Systems CC2005

UNMSM - Ingeniería de Sistemas vs. Information Systems CC2005

PUCP – Ingeniería Informática vs. Computer Science CC2005